| |
Označení materiálu |
Název vzdělávacího materiálu |
| |
| Sada číslo 3 |
VY_42_INOVACE_01 |
rozklad čísel do 1000, zaokrouhlování čísel na desítky a stovky |
| VY_42_INOVACE_02 |
zápis čísel v řadě, porovnávání, pojmy před-hned před-za-hned za |
| VY_42_INOVACE_03 |
sčítání a odčítání do 100, vzestupné uspořádání čísel, doplnění příkladu |
| VY_42_INOVACE_04 |
sčít. a odčít. násobků 100, sčít. a odčít. bez přechodu 100, písemné sčít. v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_05 |
zahradník váže kytice |
| VY_42_INOVACE_06 |
bludiště |
| VY_42_INOVACE_07 |
násobky 8 |
| VY_42_INOVACE_08 |
porovnávání |
| VY_42_INOVACE_09 |
v obchodech |
| VY_42_INOVACE_10 |
n krát rychleji, pomaleji |
| VY_42_INOVACE_11 |
nejblíže menší násobek |
| VY_42_INOVACE_12 |
pamětné sčítání dvojciferných čísel v oboru do 100 |
| VY_42_INOVACE_13 |
pamětné odčítání dvojciferných čísel v oboru do 100 |
| VY_42_INOVACE_14 |
písemné sčítání a odčítání v oboru do 100, řady násobků v oboru do 100 |
| VY_42_INOVACE_15 |
opakování násobení a dělení v oboru do 100 |
| VY_42_INOVACE_16 |
doplnění příkladu(násobilka do 10), příklady se závorkami, sestupné uspořádání čísel |
| VY_42_INOVACE_17 |
řešení slovní úlohy, příklady s třemi čísly bez závorek |
| VY_42_INOVACE_18 |
sčítání a odčítání stovek v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_19 |
sčítání a odčítání stovek,desítek a jednotek v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_20 |
násobení jednociferného čísla deseti a stem |
| VY_42_INOVACE_21 |
dělení deseti a stem |
| VY_42_INOVACE_22 |
hrátky s čísly |
| VY_42_INOVACE_23 |
dělení se zbytkem 2, 3, 4, 5 |
| VY_42_INOVACE_24 |
dělení se zbytkem 6, 7, 8, 9 |
| VY_42_INOVACE_25 |
písemné sčítání I v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_26 |
písemné sčítání II v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_27 |
písemné sčítání III v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_28 |
písemné odčítání I v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_29 |
písemné odčítání II v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_30 |
písemné sčítání a odčítání, zaokrouhlování v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_31 |
písemné odčítání III v oboru do 1000 |
| VY_42_INOVACE_32 |
dělíme se zbytkem-slovní úlohy |
| VY_42_INOVACE_33 |
početní operace při výpočtu obvodu obdélníku |
| VY_42_INOVACE_34 |
početní operace k výpočtu obsahu obdélníku |
| VY_42_INOVACE_35 |
dělení číslem 6 |
| VY_42_INOVACE_36 |
početní opreace a jednotkami času |
| Sada číslo 4 |
VY_42_INOVACE_01 |
numerace s velkými čísly |
| VY_42_INOVACE_02 |
slovní úlohy-součet, rozdíl |
| VY_42_INOVACE_03 |
písemné dělení dvojciferným dělitelem |
| VY_42_INOVACE_04 |
desetinná čísla-sčítání, slovní úlohy |
| VY_42_INOVACE_05 |
desetinná čísla-odčítání, slovní úlohy |
| VY_42_INOVACE_06 |
početní operace s jednotkami délky a množství |
| VY_42_INOVACE_07 |
zajímavé úlohy |
| VY_42_INOVACE_08 |
početní operace s jednotkami času |
| VY_42_INOVACE_09 |
početní operace s jednotkami času-slovní úlohy |
| VY_42_INOVACE_10 |
zajímavá matematika |
| VY_42_INOVACE_11 |
opakování pro 5. ročník |
| VY_42_INOVACE_12 |
pro šikovné počtáře |
| VY_42_INOVACE_13 |
násobení číslem 2 |
| VY_42_INOVACE_14 |
dělení číslem 2 |
| VY_42_INOVACE_15 |
násobení číslem 3 |
| VY_42_INOVACE_16 |
násobení číslem 2,3 |
| VY_42_INOVACE_17 |
dělení číslem 3 |
| VY_42_INOVACE_18 |
násobení číslem 4 |
| VY_42_INOVACE_19 |
dělení číslem 4 |
| VY_42_INOVACE_20 |
násobilka 3,4 |
| VY_42_INOVACE_21 |
násobení číslem 5 |
| VY_42_INOVACE_22 |
dělení číslem 5 |
| VY_42_INOVACE_23 |
násobilka 2-5 |
| VY_42_INOVACE_24 |
násobení číslem 6 |
| VY_42_INOVACE_25 |
písemné odčítání |
| VY_42_INOVACE_26 |
numerace velkých čísel |
| VY_42_INOVACE_27 |
sčítání zlomků se stejným jmenovatelem |
| VY_42_INOVACE_28 |
násobení 10, 100, 1000 |
| VY_42_INOVACE_29 |
slovní úlohy |
| VY_42_INOVACE_30 |
slovní úlohy, 5. ročník |
| VY_42_INOVACE_31 |
pamětné násobení, dělení |
| VY_42_INOVACE_32 |
zajímavá matematika 4. ročník |
| VY_42_INOVACE_33 |
zajímavá matematika 5. ročník |
| VY_42_INOVACE_34 |
písemné dělení jednociferným dělitelem |
| VY_42_INOVACE_35 |
písemné násobení dvojciferným činitelem |
| VY_42_INOVACE_36 |
písemné sčítání |